12月25日-26日，根據(jù)教育部中醫(yī)學類專業(yè)教學指導(dǎo)委員會工作安排，安徽中醫(yī)藥大學原校長王鍵、上海中醫(yī)藥大學副校長胡鴻毅、廣州中醫(yī)藥大學副校長梁沛華、南京中醫(yī)藥大學繼教學院院長文庠組成認證專家組，對我校進行了為期一天的中醫(yī)學專業(yè)認證初訪。
25日上午，我校良鄉(xiāng)校區(qū)召開中醫(yī)學專業(yè)認證初訪專家見面會。校黨委書記谷曉紅，校長徐安龍，副書記兼副校長翟雙慶，校長助理兼第一臨床醫(yī)學院院長王耀獻，校迎評辦、黨校辦等18個相關(guān)職能部門，中醫(yī)學院、臨床醫(yī)學院等7個二級學院的負責人參加了見面會并與認證專家進行了匯報交流。
徐校長首先代表學校對專家組到來表示熱烈歡迎。他指出，學校自建校之初，老一輩北中醫(yī)人就致力于追求卓越的高水平中醫(yī)藥高等教育。學校高度重視本次中醫(yī)學專業(yè)認證，全校聯(lián)動，一線教師也在前期準備工作中付出了辛勤努力，希望專家組在本次認證初訪中幫助北中醫(yī)把好關(guān)，嚴格考察學校是否依然保持“追求卓越，止于至善”的初心，以高標準不吝批評賜教。北中醫(yī)也將虛心接受專家批評，并將專家組的寶貴意見盡快落實整改。
專家組組長王鍵教授指出，教育部本科專業(yè)認證是機制不是目的，旨在考察大學能否真正培養(yǎng)學生的專業(yè)能力和社會責任感，達到教學目標。認證一個專業(yè)，檢驗一所學校，中醫(yī)學專業(yè)的發(fā)展建設(shè)管理水平，能折射出一所中醫(yī)藥高校的整體水平，這也是一個互相學習的難得機會。北中醫(yī)建校60年從無到有、從小到大，是一個探索的過程。學校一步一臺階的教學改革，也在全國起到了很好的引領(lǐng)示范作用。目前，中醫(yī)藥事業(yè)面臨前所未有“天時地利人和”的大好時機，北中醫(yī)應(yīng)肩負責任感和使命感，與專家組同心協(xié)力將認證工作做到最好。
隨后，中醫(yī)學院院長李峰從認證準備、大學簡介、專業(yè)定位與保障、專業(yè)建設(shè)、學生培養(yǎng)、培養(yǎng)效果、優(yōu)勢與特色、問題與展望八個角度向?qū)＜医M匯報了學校中醫(yī)學專業(yè)的建設(shè)情況。
谷書記代表學校對專家組多年來對學校的關(guān)心與支持表示感謝。她指出，專家組的蒞臨指導(dǎo)和對北中醫(yī)的高度評價，是對學校的莫大鼓勵，同時，學校也倍感壓力。學校將把握此次專業(yè)認證工作的主旋律，在理念和宗旨層面不斷探索、建設(shè)、改革、創(chuàng)新，做到凝練好、表達好、展示好一個精彩的北中醫(yī)。她還希望各位專家通過初訪，對北中醫(yī)的中醫(yī)學專業(yè)進行全方位、深層次的剖析，指出問題與不足，鞭策、督促、激勵學校不斷前行，為學校專業(yè)建設(shè)與發(fā)展增添新動力。
在聽取李峰院長的匯報后，專家組和與會人員就中醫(yī)學認證相關(guān)問題進行了交流。
在隨后的初訪工作中，專家組于25日主持召開了管理干部座談會和學生座談會，于26日上午主持召開了教師座談會，從管理、教學、科研、學生發(fā)展等方面聽取了師生匯報，提出了意見和建議；專家組還于25日下午參觀了良鄉(xiāng)教學樓、中醫(yī)學院和針灸推拿學院的實驗實訓平臺，聽取了《內(nèi)經(jīng)選讀》和《中醫(yī)學基礎(chǔ)》課程，并于26日上午分別考察了中醫(yī)學院與第一臨床醫(yī)學院。走訪了多個教研室并與一線教師進行了深度訪談，進行了教學查房和臨床教研室走訪。專家組還特別走訪了由我校國醫(yī)大師王琦教授率領(lǐng)的中醫(yī)體質(zhì)教研室。
在完成了中醫(yī)學專業(yè)認證初訪審核調(diào)研工作后，26日中午，認證專家組在我校主持召開了初訪反饋會。校黨委書記谷曉紅，校長徐安龍，校黨委副書記靳琦，校黨委副書記、紀委書記林志華，校黨委副書記、副校長翟雙慶，副校長王偉及相關(guān)職能部門和二級學院負責人與工作人員參會。專家組認為，北京中醫(yī)藥大學中醫(yī)學專業(yè)已具備認證資質(zhì)。北中醫(yī)作為全國高等中醫(yī)藥院校排頭兵，是一所具有高水平、示范性、引領(lǐng)性的國際化、“雙一流”的研究型大學，具有數(shù)千年中醫(yī)藥文化發(fā)展底蘊，也被賦予了新時代傳承發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)的新要求。專家組希望在明年即將到來的專業(yè)認證中，全校上下達成共識，高度重視、精心謀劃、全力以赴、注重細節(jié)，學習、掌握標準，做到“保證標準不丟分，發(fā)展標準多拿分”。專家組要求學校把控關(guān)鍵流程，做到“十個強化”：強化理念與更新環(huán)節(jié)、強化頂層設(shè)計、強化以學生為中心的定位、強化機制創(chuàng)新、強化實施過程、強化齊抓共管、強化實踐成績、強化社會貢獻、強化特色理念、強化引領(lǐng)示范。專家組強調(diào)，要注重特色創(chuàng)新，把我校堅持倡導(dǎo)的“人心向?qū)W、傳承創(chuàng)新”理念、敢為人先不斷深化推動的教育教學改革內(nèi)涵、底蘊深厚內(nèi)容豐富的臨床教學等專業(yè)建設(shè)特色凝練彰顯出來，一定要做到表達好、展示好。此外，專家組還從教學改革、醫(yī)教協(xié)同、深刻理解指標體系、進一步充實自評報告、梳理支撐材料以及關(guān)鍵數(shù)據(jù)整理等多個方面對學校迎接專業(yè)認證給予了細致詳實又極具針對性的意見和建議。
谷書記對專家組的科學評價和精心指導(dǎo)表示衷心感謝。她表示，專家組高屋建瓴又細致入微的指導(dǎo)，學校深受教育，也將虛心接受。時不我待，未來學校將把壓力轉(zhuǎn)為動力，各級領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，認真落實精細化管理，提升教學質(zhì)量，全校整合聯(lián)動，真正實現(xiàn)育人理論和實踐成果雙豐收。
徐校長表示，專家組的真知灼見點到穴位，把脈準確，批評到位。他要求學校各職能部門、二級學院和臨床醫(yī)學院負責人要以“十個強化”作為標桿，履行職責，做出表率，將“人心向?qū)W，傳承創(chuàng)新”的辦學特色體現(xiàn)到專業(yè)認證工作中，圓滿完成教育部對北京中醫(yī)藥大學的全面考察與檢驗。
?。ㄎ模盒麄鞑?圖：教育技術(shù)中心）